ETHOLOGIE EXERCICES PRATIQUES LECON 11 à 17 METHODE DE LA CENSE

Exercice 11 : baisser la tête du cheval en exerçant une pression sur le noeud du licol. Mettre votre main sous le mousqueton du licol en exerçant une légère pression, relacher dès que le cheval cède. S'il résiste augmentez légèrement la pression. S'il est très contracté au niveau de l'encolure, lui tourner légèrement la tête. Le but de cet exercice apprendre au cheval à céder à une pression, ne pas y résister. Dès que le résultat est obtenu on essaie la même chose avec une si

ETHOLOGIE : TROISIEME COURS THEORIQUE LES SAVOIRS ETHOLOGIQUES. LECONS 4 ET 5 (la cense)

LECON 4 : fonctionnement dans le groupe : liens et rôles. Cohabitation au sein d'un groupe social : cela nécessite une hiérarchie. L'alpha est le dominant et à le primeur des ressources essentielles (eau, nourriture...), puis chacun y va à son tout. Ce n'est pas toujours l'étalon. Pour les décisions du groupe cela ne vient pas de l'alpha, c'est une décision collective par exemple se déplacer. Cohabitation entre groupe : les chevaux n'ont pas de territoire. Une hiérarchie s

ETHOLOGIE 3EME PARTIE PRATIQUE (LA CENSE) PREMIER DEGRE LECONS 8 et 9.

LECON 8 : caresser le cheval avec le stick But : avoir un cheval qui n'a a peur du stick. Tenez vous à hauteur d'une des épaules du cheval tout en gardant le contrôle pour l'empêcher de bouger. SI le cheval a peur retirer le stick avant qu'il ne bouge. Mettre du rythme dans des mouvement lents. Commencer au niveau du garrot, les membres étant des zones sensibles laisser le stick sur le membre tant qu'il bouge. Recompensez la décontraction aussi bien avec le stick que la m

ETHOLOGIE : EXERCICES PRATIQUES PREMIER DEGRE LECONS 4 A 7 (LA CENSE)

Leçon numéro 4 : Attacher le cheval ( fera l'objet d'une vidéo séparée) Leçon numéro 5 : Faire reculer votre cheval hors de votre espace personnel. Plaçez-vous sur un côté et tenez la longe en-dessous du mousqueton , avancez vers votre cheval bras tendu . Gardez votre objectif qu'il recule sans vous mettre en danger. Dès qu'il recule récompenser. Répéter si nécessaire. But essentiel : sécurité, le cheval doit faire attention à moi et respecter ma bulle. Le langage doit être

ETHOLOGIE : DEUXIEME COURS THEORIQUE LES SAVOIRS ETHOLOGIQUES LECONS 2 ET 3

LECONS 2 : VIE SOCIALE ET TEMPERAMENT DU CHEVAL : Pourquoi vivre en groupe ? A l'état naturel, c'est un moyen de défense, chacun surveille à tour de rôle et s'il y a danger, la première défense est la fuite. Vie sociale à l'état naturel : Les chevaux sauvages vivent en harem. Un étalon avec ses trois ou quatre juments et leur poulain de moins de trois ans. Une hiérarchie s'établit et l'étalon en y veillant les protège. Tempérament et variations individuelles: Le tempérament

ETHOLOGIE PREMIER COURS PRATIQUE. METHODE DE LA CENSE. PREMIER DEGRE LECONS 1 A 3.

Le licol éthologique est destiné au travail au pied principalement et surtout pas à l'attache car il est fait en une seule pièce et si le cheval tire, il ne casse pas. La corde est plus ou moins sévère selon son épaisseur entre 4 et 8 mm. Elle possède deux noeuds au niveau de la muserolle de part et d'autre du chanfrein c'est la partie la plus molle sous le zygomatique qui accueille ces noeuds. Le licol éthologique sert a avoir de la précision et de la réactivité dans le seu